为孩子选择合适的托儿中心,是在职父母需要做出最重要的决定之一。父母要考虑诸多因素,例如师生比例、教师经验、课程设置等。是什么让家长最终决定选择爱儿坊? 

让我们看看爱儿坊如何通过1943年亚伯拉罕马斯洛所提出的需求层次理论来赢得家长的信服。

The Maslow’s five hierarchy of needs in which our ELFA children attain through the dedication from our professional team.

马斯洛需求层次理论把人类不同层次的需求描绘成金字塔。金字塔底层的最基本需求必须得到满足,才能支持儿童追求更高层次需求,例如学习、自尊和个人成长(教育科学研究所 2020)。

1. 生理需求——最基本的需要

食物是最重要的生理需求之一。 爱儿坊的营养食谱由我们的内部营养师精心设计和监控,旨在为成长中的孩子提供营养食品,促进他们脑部和身体的发育。

爱儿坊为幼儿提供均衡的膳食

2. 安全需求 – 这不是必然的

爱儿坊中心采取了多项措施来保持高度清洁,减少传染病的风险。幼儿和教师经常碰触的地方每天清洁消毒三次,玩具每次使用后也都要消毒。爱儿坊中心还配备了UVC紫外线消毒灯,以加强杀菌消毒功效。该系统在预设计时器,仅在夜间无人时开启。中心亦安装空气净化器,以确保良好的室内空气素质。

3. 归属的需求 – 家园合作共育

爱儿坊育儿应用程序每两周更新照片和轶事,提供家长孩子在园的最新成长进程。为了方便沟通,家长也可以通过应用程序与班主任聊天。此外,学校每学期也分派季刊和双月报刊,让家长随时了解最新信息。这种交流有助于家园密切合作,为孩子们创造最佳成长环境。

Our parenting mobile app allows secured communication between teachers and parents

4. 自尊的需求 –掌握华语

在爱儿坊,我们相信通过为学龄前幼儿提供以中文为主的双语教育,可以在每个孩子身上培养积极的价值观。爱儿坊采用经过验证的叙事性课程,把复杂的概念深入浅出地融入迷人故事和丰富想象中,让孩子们能够轻松理解并自如运用。我们的专业知识和深入的经验为孩子们提供了丰富的双语环境,让他们成为充满自信的中英语的交流者。

Our children confidently performing a Chinese skit at the annual year-end concert.

5. 自我实现需求 – 最大潜力

除了学术,爱儿坊的孩子也以创意方式接触华族传统和华族文化。每周的华文演讲和戏剧课程提高孩子们的表达和内省能力。爱儿坊独具特色的华文创意美术课程鼓励幼儿通过不同的媒介和材料探索艺术世界。爱儿坊课程帮助幼儿建立自信、培养他们的创造力、探索精神、逻辑思维和善于表达的能力。在老师的支持下,我们的孩子能够探索自己的兴趣、发现自己的长处和不足,充分释放自己的潜能。